学校公布第一批微专业建设项目拟立项名单，外国语学院申报的“澜湄区域国别研究”微专业成功获批立项。该微专业的顺利落地，是学院立足新文科建设要求、紧扣国家对外开放战略、推进外语专业转型升级的重要举措，进一步丰富了学院复合型人才培养体系，拓宽了学生跨学科发展路径。微专业建设是学校深化教育教学改革、推进跨学科融合育人、完善多元化人才培养体系的重要载体，旨在依托学科交叉优势，聚焦行业前沿与社会需求，凝练特色模块化课程体系，在不改变原有专业培养框架的基础上，为学生提供轻量化、精准化、复合型的知识技能拓展渠道，助力学生突破单一专业壁垒，提升综合素养与就业核心竞争力。  

  当前，随着我国对外开放持续深化，南亚东南亚区域经贸合作、跨境治理、国际传播、区域调研等领域对“外语+区域研究”复合型人才需求持续攀升。传统外语专业人才培养侧重语言技能训练，在区域国情研判、国别政策分析、跨区域实务应用等方面存在能力短板。外国语学院立足学校区位办学优势与外语学科特色，紧扣国家区域国别研究人才培养战略，聚焦南亚和东南亚重点区域，精准对接地方对外开放、跨境产业发展、国际交流合作人才需求，积极筹备申报澜湄区域国别研究微专业。  

  本次获批的“澜湄区域国别研究”微专业立足语言赋能、国别研究、实务导向的培养理念，依托学院多年积累的东南亚语种教学资源、国别研究科研成果和跨学科师资力量，构建起“语言基础+区域国情+国别政治经济+跨文化传播+区域实务应用”的模块化课程体系。课程内容紧密贴合区域发展实际，聚焦南亚东南亚国家历史文化、社会国情、经贸政策、跨境合作、国际传播等核心内容，兼顾理论教学与实践应用，突出针对性、实用性与时代性。  

  目前，该微专业已招生完毕，首届招生25人，将如期开班。该微专业的开设是外国语学院推进新文科建设、深化外语教育改革、实现从“单一语言型人才”向“外语+复合型人才”转型的重要突破。有效补齐了传统外语人才培养的短板，打通了语言学习与区域研究、实务应用的育人通道，能够帮助在校学生在夯实语言能力的基础上，系统掌握区域国别专业知识，培养区域研判、跨境分析、国际交流的综合能力。

供稿：外国语学院教学办 

初审：梅竹君

复审：吕桂云

终审：刘炳龙