春启新程风正劲，研思赋能行致远。为深化英语课堂教学改革，助力青年教师专业成长，搭建校际交流协作平台，2026年3月6日，昆明市盘龙区金辰中学迎来楚雄师范学院第4批跟岗研修实习教师，开展以“深耕课堂教学，锤炼英语素养”为主题的初中英语青年教师跟岗研修活动。本次活动以“课堂示范+专题讲座”为核心，融实践展示与理论引领于一体，为全体参与教师呈现了一场兼具深度与温度的教研盛宴。

一. 深耕课堂展风采
  ·匠心育人显担当
  本次研修活动率先拉开帷幕的是三节风格迥异、亮点纷呈的英语示范课，涵盖复习课与听说课两大课型，三位授课教师各展所长，用扎实的教学功底与创新的教学理念，打造出高效、灵动的英语课堂。张昆老师的初三复习课，堪称“经验型课堂”的典范。课堂上，张老师精准把握初三复习节奏，践行“讲练结合”的教学原则，将知识点梳理与实战练习无缝衔接，助力学生夯实基础、构建知识体系。尤为亮眼的是，张老师兼顾学科教学与心理健康教育，巧妙融入大思政元素，在讲授知识的同时，耐心为学生疏导课业压力，引导学生以积极心态迎战中考，真正实现了“教书”与“育人”的双向奔赴。

  ·创新教学形式，趣味点亮课堂

  赵剑情老师的听说课，以创意打破传统课堂边界。课堂伊始，活力满满的rap导入瞬间点燃全场氛围，紧随其后的AI技术衔接，更是为课堂注入了数字化活力。赵老师深耕学情，以班级同学的真实活动为话题创设教学语境，让学生在熟悉的场景中感知语言、运用语言。标准的语音领读筑牢学生发音基础，趣味盎然的课堂游戏激活学生参与热情，紧凑的教学环节由浅入深、层层递进，让听说课堂真正“活”了起来。

  ·智教赋能课堂，严慈相济育人

  王玮老师的听说课，以AI技术创设沉浸式大情境，将科技与教学深度融合。课堂上，王玮老师既秉持严谨的教学态度，又不失亲和的育人温度，循循善诱的引导、细致入微的点拨，让每一位学生都能在轻松的氛围中大胆开口、主动参与。其独具特色的教学风格，既彰显了对英语核心素养的精准把握，也体现了对学生成长的用心呵护。

二. 专题讲座明方向 研思并举促提升
  示范课堂的精彩落幕，迎来了两场高屋建瓴的专题讲座，分别由昆明市盘龙区金辰中学英语教研组长杨娜老师、昆明市名师工作室主持人王馥蕾老师主讲，为一线教师的教学实践与专业发展指明了方向。

  ·聚焦新教材，探索实施策略
  杨娜老师以《七年级英语新教材的思考和实施策略》为题，结合自身教学实践，直面新教材带来的人才培养、教学方法、备课实施等多重挑战，分享了观念刷新与教学实践的路径。从单元整体备课、集体备课共同体建设，到分层教学“加减法”、词汇与阅读教学的精准施策，杨老师的分享兼具理论高度与实践可操作性，为七年级英语新教材的落地实施提供了宝贵思路。

  ·立足平凡岗，书写科研华章
  王馥蕾老师带来《源于平凡，超越平凡——一线教师如何写科研论文》的专题讲座。讲座中，王老师清晰界定了科研论文与教学反思的核心区别，梳理了教育科研论文的种类与撰写全流程，从选题灵感（源于教学反思与真实教学问题）、文献查阅方法，到正文撰写要求、参考文献规范，再到论文修改完善的技巧，王老师逐一拆解、细致讲解，打消了一线教师“写论文难”的顾虑，鼓励老师们从平凡的教学实践中提炼科研价值，实现从“教学者”到“研究者”的成长跨越。

结语
  教而不研则浅，研而不教则空。此次初中英语青年教师跟岗研修活动，既是优质课堂的展示平台，也是校际交流的协作桥梁，更是教师专业成长的赋能驿站。未来，金辰中学将继续秉持“深耕课堂、研思共进”的理念，持续搭建多元教研平台，推动教育教学实践不断创新，助力教师在育人之路上行稳致远，为学校教育高质量发展注入源源不断的活力！

转载至昆明市盘龙区金辰中学公众号

初审：梅竹君

复审：吕桂云

终审：刘炳龙